2018洞山文化冬令营启动-楞严经在线网

2018洞山文化冬令营启动

发布时间：2019-10-17 10:20:47作者：楞严经在线网

蒙学专功｜传统文化｜自然户外洞山文化冬令营｛2018年1月30日-2月5日｝

冬季，须是心宁之日

也是保健的良机

在这守神伏藏的岁月里

我们将以生命教育

于静中怡养小儿情志

又于动的武艺中

开启身体的冬季宝藏

孩子生命的早期

需遇见美好的文化和教育

这良种一旦播下

也许仅在少年时代

就能让孩子寻找到一生的理想

挥洒出真正的生命热情

踏上命中的天赋旅程

洞山文化立志将优秀的传统文化传播给广大的千千万万的孩子们，希望每一个接触到传统文化及生命教育的孩子们，都能有幸在早年就发现自己的热爱，并凭着被唤醒的内心和心中热情，真正踏上自己的天赋旅程。

冬令营由主题课和特色课程组成

以下三门课程任选一门作为主修，

在每日上午进行修习。

下午体验丰富多彩的特色课程

主题课之一：博物通识——书画

从觉知中探索中国文化

导师：柯小刚

别署刚来、如之、无竟寓。北京大学哲学博士，现任同济大学人文学院教授、博士生导师、哲学系主任、同济复兴古典书院院长、同济中国思想与文化丛书及《儒学与古典学评论》主编。

书画所为何事？观天地之生意与四时之往复，取万象之一瞬，修养性情之本然。无言难说之事，用“象”来昭示，用“势”来体现，便是书画。

文字源于“仰观天文、俯察地理、近取诸身、远取诸物”的画卦取象，书画艺术的自然本源亦在于斯。

所以，通过书画欣赏、学习和创作，可以默会“天地之大美、四时之明法、万物之成理”。与此同时，不知不觉修养了自己的身心性情，与天地谐振，与万象共舞，激浊扬清，发现自己的性情中原来也有那些与天地四时万物之理相应的部分，从而可以培育之，发扬之，让它占据身心，转化性情中的浊气、戾气。

——柯小刚《心术与笔法》（浙江人民美术出版社，2016年）

在冬令营的主题课中，

柯小刚先生将会结合他广博的所学——哲学、通史，

透过书画艺术，

从博物与哲学的角度，

与孩子们分享他多年来的积淀和所学。

孩子们需要有儒者的引导，

而柯先生正是一位常年受国学熏习的儒者。

主题课之二：生命科学——中医浅入

以一部经论入手大医精诚

导师：曹海峰

毕业于上海中医药大学生药学专业，后留校就职于上海中医药大学博物馆科普部，长期从事中医药科普教育工作。

喜植物，痴迷于植物的分类、中药材种植、名贵中药材品质鉴别。常向中药名家学习。现为执业中药师，全国中医院校中药标本馆专业委员会第六届理事会理事。

我国的传统中医学，实乃从上古承袭而来的生命科学。

天地万物皆因彼此相利而生，大自然中，每一种植物都自有其功能，《本草纲目》即是古人经长期的实践学习到的将植物运用于治愈身体的秘方之本，实在值得今人学习。

古人养生的学问，也并不只是单纯地针对身体，同时也针对精气神人体整个系统，是非常智慧的学问，修身与养心，一体而成。

导师将从浅及易懂开始，带领孩子们触碰玄奥的古中医文化，了解各类植物与人类生命的关联，知晓身体五行及经络的奥秘，开展对穴位的认知，以生动活泼的方式带领孩子们迈进古中医的智慧，于人生早期种下生命科学的慧根。

主题课之三：民间传统技艺——制衣全过程

从一件衣服做一回手艺人

导师：杨婧媛

旅居云南大理的厦门姑娘。艺术设计系，主修视觉传达专业。

2012年辞去南方报社的媒体工作，移居云南，并在当地进行民间手工艺的考察学习，创建独立手造工作室“大成社”，并进行独立手工艺品的创作。

2017年初，于云南大理成立“大成社”工作室。

本期课程主题为“制衣基础”。

我们将从认识布料开始，对传统服饰的概要进行一些了解，继而进行扎染蜡染，再而开始做裁剪，做女工。

最后，孩子们将在老师指导下独立完成打版，剪裁，缝纫，乃至完成一件传统制法简单款式的成衣。

其中每一步的环节，都将有助于孩子们了解属于我们国家少数民族传统服饰的真正文化。

南公怀瑾先生曾大力提倡文物衣冠，恢复我们中国人应有的衣着传统。只有真正的手艺人也才能将这文化的火种持续传递下去。

洞山文化特色课程之一：

｜传统吟诵｜甲骨文慧画｜宁定｜

｜禅之旅｜陶艺｜

静能生慧

冬令营仍旧延续夏令营的日常生活养育。

从早晨6:30起床至晚间21:30就寝，除丰富多彩的主题课内容，日常训育点点滴滴进入每一个间隙。让孩子从“洒扫应对”中，规范礼仪，培养人格。从经典中提炼人生，知行合一，知践合一。

此外，洞山文化的特色课程也同样保留。比较静态的课程有传统吟诵、甲骨文慧画、宁定课、禅之旅、陶艺等。

传统吟诵

甲骨文慧画

宁定课程

禅之旅

洞山文化特色课程之二：

中华武艺｜户外搭建｜远足｜团体游戏

动中养身

·冬虽为伏藏日，但并不意味着冬日就该懒散。

人若在冬日锻炼身体，舒筋活骨，调理气机，以动中的锻炼而涵养身心，将为来年储备充足的生命能量，人便不会萎靡不振，得以有充沛的活力。

愿孩子们在动中养成意志，毅力，给身体带来健康的保障。

中华武艺

户外搭建

远足

团队游戏

洞山文化特色课程部分导师介绍

果冻老师

孩子们眼中的孩子王。曾就职于太湖大学堂小学部。教授艺术、户外等课程。曾多次参与组织夏令营、户外体验营等儿童教育活动。擅长手工制作、野营探险、大医精诚、中文经典导读等课程。

王润城老师

甲骨文慧画创始人，乐活仙谷谷主。曾在山里度过一段非常幸福的童年时光，爬树，摸鱼，捉松鼠，养乌龟，烧红薯，玩弹弓，无所不至。长大后，历经一番磨难，遂前往妙峰山书院，追随明师，系统学习《易经》《说文解字》《论语》《史记》《红楼梦》等国学经典。在妙峰山书院学习的三年期间，过着半耕半读的生活，打下了做人和做学问的基础。出师后，从事儿童国学教育工作，将古文字的智慧与识字、绘画、国学融为一体，创造出甲骨文慧画这门独特的课程，受到孩子们的热烈欢迎，被称为“甲骨文老师”。

经过十年辛勤地教学研究，出版《甲骨文儿童识字与绘画》《乐活仙谷》系列图书，被全国一百多家小学、幼儿园选作特色课程的教材。

阎霞老师

执业律师，在国有银行及律师事务所从事法律工作13年；2011年初入职南怀瑾先生所创的太湖大学堂后转入国学教育；2014年参与创办传统文化特色小学——成都孔裔国际公学小学部，负责国学吟诵课程及教务管理；2017年参与洞山基金会工作。

朱弘艺老师

连续六期参与洞山夏令营策划团队，擅长音乐之声及舞蹈及烘焙。

张利伟老师

曾在苏州太湖大学堂、扬州高旻寺工作学习数年。并参与大学堂学生家长研班和洞山夏令营等活动的课程教学。擅长武艺，易筋经，瑜伽等。

2018冬令营｜家长课程部份

➤ 每个人刚开始练习，都是用其贪求之心，也就是所谓的“有所求之心”来练习，在这种状态下，自知很难，所以，南师也特别强调：练习瑜珈，十六特胜很重要，而十六特胜的重点在知。

➤ 南师说：做任何事情不空灵是没有用的。这也是Guruji的名言：“99% practice，1% theory。”的真正含义。

卓娜老师简介

◆ 2002年起跟随Michel练习Ashtanga瑜伽六年。