那是我们中国教学的方法跟西方不一样，中国教学方法有它独特的、殊胜的利益。中国教学是跟佛学来的，佛家教学，因戒得定，因定开慧，佛教传到中国来，儒也学到，道也学到，都遵守这个塬则。戒就是规矩，头一个守规矩，这个规矩就是德行，基础的德行一定要建立。佛法的德行就是五戒、十善、《沙弥律仪》，儒家的就是《弟子规》，道家的《感应篇》，这个东西一定要学，这是扎根。你没有这个东西没根，没根是死的，不是活的。你有这个根，然后一门深入，长时薰修，大概四、五年你就得定，佛家讲叁昧，你得叁昧。得定之后，应该叁、四年就会开悟，纵然不能大彻大悟，也是大悟，智慧现前了。这是东方人教学的一个理念，跟西方人不一样，西方人教的东西是知识，东方人是智慧。智慧跟知识不一样，智慧能解决问题，没有后遗症，知识解决问题是侷限性的，它不是全面的，而且有后遗症。所以汤恩比说，解决社会问题需要中国孔孟学说跟大乘佛法，没有讲到科技，没有讲到西方这些科学、哲学，没有讲到，讲中国孔孟学说、大乘佛法。这个人是个内行人，他真懂!可惜他生的不是这个时候，要在这个时候，他影响就大了!